PLEs+k4


 * ** Προτεινόμενη Δομή Κεφαλαίου «ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ» **


 * ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΕΣ «ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ» ||
 * A/A || VERSION 2 || VERSION 3 || VERSION 4 ||
 * 10.1 || Τι είναι τα PLEs || Τι είναι τα PLEs || Τι είναι τα PLEs ||
 * 10.2 || Η Κεντρική Ιδέα || Η Κεντρική Ιδέα || Η Κεντρική Ιδέα ||
 * 10.3 || Η παραδοσιακή διδασκαλία και η εφαρμογή της δικτυωμένης μάθησης || Η παραδοσιακή διδασκαλία και η εφαρμογή της δικτυωμένης μάθησης || Η παραδοσιακή διδασκαλία και η εφαρμογή της δικτυωμένης μάθησης ||
 * 10.4 || Πλατφόρμες υποστήριξης PLEκαι Παραδείγματα || Παραδείγματα PLEs || Παράδειγμα Πλατφόρμας Υποστήριξης PLEs ||
 * 10.5 || Συμβουλές για τη δημιουργία και χρήση PLE || Πλατφόρμες υποστήριξης PLEs και σενάρια χρήσης || Σενάρια Χρήσης PLEs ||
 * 10.6 || Συμπεράσματα και Κριτική || Περιπτώσεις χρήσης PLEs || Έρευνες Περιπτώσεων χρήσης PLEs ||
 * 10.7 || Αναφορές || Συμβουλές για τη δημιουργία και χρήση PLE || Συμβουλές για τη δημιουργία και χρήση PLE ||
 * 10.8 ||  || Συμπεράσματα και Κριτική || Μελλοντικές Τάσεις ||
 * 10.9 ||  || Αναφορές || Συμπεράσματα και Κριτική ||
 * 10.10 ||  ||   || Αναφορές ||


 * ** Χρονοδιάγραμμα Αλλαγών και Ολοκλήρωσης Κεφαλαίου **


 * Α/Α || Περιγραφή || Παρατηρήσεις || Χρόνος Υλοποίησης ||
 * 1 || Εισαγωγή νέας υποενότητας «Ιστορική Εξέλιξη» || Να υπάρχει μια ιστορική αναδρομή των PLEs ως κομμάτι της εισαγωγικής υποενότητας. || 14/4 (ΕΓΙΝΕ) ||
 * 2 || Έλεγχος Σεναρίων Χρήσης και διαχωρισμός από παραδείγματα || Τα σενάρια χρήσης να εστιάζουν στη χρησιμότητα των PLEs και όχι στο μέσο-πλατφόρμα. || 14/4 (ΕΓΙΝΕ) ||
 * 3 || Επιλογή μίας Πλατφόρμας Υποστήριξης PLEs || Θα αναλυθεί μία πλατφόρμα υποστήριξης PLEs. || 14/4 (ΕΓΙΝΕ) ||
 * 4 || Έλεγχος λειτουργικότητας Σεναρίων Χρήσης || Κάποιες πλατφόρμες-παραδείγματα σεναρίων δεν υφίστανται πλέον ενώ ενδεχομένως να υπάρχουν νέες εφαρμογές στο χώρο να τις αντικαταστήσουν. || 12/5 (ΕΓΙΝΕ) ||
 * 5 || Έλεγχος των ερευνών και αναζήτηση για νέες έρευνες || Για τη διερεύνηση πληρότητας αποτελεσμάτων των ερευνών και την ενσωμάτωση 14 νέων (σύνολο 30).Επίσης, επεξεργασία του συγκεντρωτικού πίνακα ερευνών. || 12/5 ||
 * 6 || Εισαγωγή νέας υποενότητας «Μελλοντικές Τάσεις» || Να υπάρχει υποενότητα που να αναφέρονται τελευταίες εξελίξεις και μελλοντικές προσεγγίσεις του χώρου. || 12/5 ||
 * 7 || Έλεγχος βιβλιογραφίας || Ισχύς παλαιών αναφορών, προσθήκη νέων. || 22/5 ||


 * ** FINAL VERSION k4 DRAFTS **

DRAFT 1 (Με κίτρινη επισήμανση κειμένου οι αλλαγές-προσθήκες)

DRAFT 2 (Με κίτρινη επισήμανση κειμένου οι αλλαγές-προσθήκες)

DRAFT 3 (Με κίτρινη επισήμανση κειμένου οι αλλαγές-προσθήκες)

FINAL